为了推动“双减”政策落地，把好政策用好，切实解决广大老百姓“急难愁盼”的问题，常州教育在“5+2”课后服务模式的基础上，以省市“四有”好教师团队建设为抓手，组织常州优秀教师——“常老师”周六在线答疑，加长服务链条，以“5+2+1”模式达成课后服务全覆盖。为持续做好“常老师”在线答疑工作，1月7日上午，“常老师在线”课后服务2021学年秋学期总结会暨春学期部署会在常州市教师发展学院召开，市教育局基教处、人教处、宣传处、市教科院、市教师发展学院、辖市区教师发展中心负责人及两批省市“四有”好教师团队代表等参加会议。

会议由常州市教育局基教处处长邓小进主持，他首先代表常州市教育局对参与团队表示了感谢，他指出，在各方的配合支持下，“常老师在线答疑”这一贴心举措，在完善课后服务体系，培养学生勤学好问的品质，满足学生多样化学习需求等方面，交出一份“双减”政策落地的常州答卷。常州市教师发展学院副院长戴晓娥代表团队作“‘常老师’在线”工作汇报。“常老师”在线周六答疑服务本学期共开展21次，自开学第二周覆盖至寒假后一周，共有22所学校700多人次教师上线，累计在线时长超1400小时，近2万人次直接参与答疑。“常老师”答疑活动数次被常州电视台、常州新闻广播电台、常州日报等平台广泛报道。“长期以来，人们重视教育的功能性，忽略教育的本体性。提高生命的质量和提升生命的价值就是教育的本质。”戴院长在汇报中引用的顾明远先生的话语正是“常老师”在线答疑工作开展的意义所在。

常州市教科院教研员蒋敏杰给大家讲述了“常老师”期中/期末学科复习专题课开展情况，期中/期末专题精选全市优秀教师和教研团队，精心录制216节专题复习课，包含知识结构体系梳理、解题策略指导、自主复习能力提升等内容，涵盖义务教育阶段所有学科，为全市40万学生提供了优质的复习资源，所有课程均可反复观看，学生在家即可享受优秀教师公益服务，单个视频最高点击量达3万。

常州市第二十四中学杨小春副校长、武进区实验小学龚秋玉副校长就“常老师”在线答疑开展过程中的组织经验作了主题分享，常州市清潭中学莫英主任就“常老师”在线答疑操作指南作了详细说明，为第二批开展答疑的“四有”好教团队提供了良好的范本。

最后，常州市教育局宣传处曹奕副处长就进一步扩大宣传面，提高“常老师”在线的品牌影响力提出了切实可行的建议，如借助化龙巷网站扩大传播渠道，让“常老师”在线更接地气，更利民生。

新时代的教育转型，需要千百万站在一线的筑路者。社会对“双减”政策的关注恰恰说明教育正走在新的转折点，我们每一位教育者都在为擦亮常州教育“常有优师”“常有优学”的名片做出自己的一份努力。

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